孤獨癥(自閉癥)測評訓練系統

一、 系統介紹：

孤獨癥的主要癥狀，目前仍以Kanner三聯(lián)征為核心癥狀，即社會(huì )交往障礙、語(yǔ)言交往障礙、刻板行為重復。該系統針對孤獨癥進(jìn)行測評和訓練。

二、實(shí)用價(jià)值

對孤獨癥兒童的生進(jìn)行全面的測評和訓練。

三、測評能區

年齡范圍：3～12歲

功能區：

1、兒童孤獨癥測評

2、兒童孤獨癥訓練包括：言語(yǔ)訓練、情緒訓練、認知訓練、聽(tīng)覺(jué)統合訓練。

三、系統介紹

1、系統電子化，簡(jiǎn)單、明了，減輕了測評者的工作。

2、所有測評項目全部由系統完成，簡(jiǎn)化操作過(guò)程。

3、操作界面清晰、簡(jiǎn)單，操作方便。

4、電子化報告，打印，保存，檢索快速、方便。

5、數據檢索與導入、導出簡(jiǎn)單、方便。

四、系統組成

1、孤獨癥（自閉癥）測評及訓練系統 1套

2、加密系統1個(gè)

3、輔助工具箱1套

五、孤獨癥(自閉癥)測評訓練系統 其他功能

1、分析結論中含有非常詳細的曲線(xiàn)分析圖，大項之間，小項之間均可以對比，同一個(gè)病人不同時(shí)間（兩次之間，十次之間，多次之間）的測試結論均可一張圖表中對比。

2、系統需要發(fā)音的量表默認發(fā)音為標準普通話(huà)，但是該系統支持多語(yǔ)言模塊，用戶(hù)可根據需要，自己錄制不同語(yǔ)言模塊，外文或者方言，操作簡(jiǎn)單方便3、系統病例報告支持WORD輸出，支持SPSS及SASS數據統計及可導出EXCEL統計分析數據， 評估結果精細，且以結論與圖形相結合的方式表現。

4、反饋記錄全媒體化：系統可實(shí)時(shí)全程錄制主試者及被試者的語(yǔ)音，捕獲被試者的屏幕，可全程記錄被試者的多種反饋，再現評估現場(chǎng)數據。

5、支持多模式反饋：被試者可使用單一選擇、多選擇、繪畫(huà)書(shū)寫(xiě)、圖像選擇、圖像排列、語(yǔ)音、數字計算等多種反饋。

6、提供強大的透明統計：穿透式統計可深入統計到量表的具體評估項目得分情況。 多重細節提示：系統具有豐富的計時(shí)、計數功能。

7、打印多種結果報告：系統可打印評估記錄單、評估報告，圖形化得分報告、圖形化對比分析報告、剖面圖報告及剖面圖對比報告。

8．開(kāi)放統計分析數據接口：系統可將查詢(xún)統計到的數據提供給SPSS、SAS等專(zhuān)業(yè)統計分析工具進(jìn)行高級分析

9、系統可將不同時(shí)期、不同種類(lèi)的多個(gè)評估自動(dòng)綜合到一張報告單中，方便臨床參考。

10. 提供雙屏分控模式：系統既可單屏運行，又可雙屏運行。雙屏模式時(shí)為主試者和被試者提供功能與操作均不相同的屏幕控制，保證主試者和被試者雙方功能和操作的獨立性，極大地增強了評估的客觀(guān)性。

11、評估時(shí)可實(shí)時(shí)全程錄制主試者及被試者的語(yǔ)音，捕獲被試者的屏幕，可全程記錄被試者的多種反饋，再現評估現場(chǎng)數據，方便典型病例的完整的評估回溯，保留科研的一線(xiàn)數據，保留評估現場(chǎng)視頻。

12. 支持多語(yǔ)音平臺：系統支持全程語(yǔ)音評估指導，內置多語(yǔ)音平臺，支持普通話(huà)及各類(lèi)方言，適用地域性強。  

13．智能生成綜合多個(gè)量表的綜合評估報告：系統可將各階段不同種類(lèi)的多個(gè)評估自動(dòng)綜合到同一報告單上，方便臨床人員與患者的交流。